北京石景山区苹果园第二小学

[1]北京市石景山区苹果园第二小学苹果园第二小学是一所具有深厚文化底蕴的老校，成立于一九五九年九月，它位居苹果园一区首钢居民区内。当时学校的规模虽不算大，仅十二个教学班，学生五百人左右，教职员工二十来人，但它却是石景山区的一所楼房学校。

现在的苹果园第二小学，校园占地面积5500余平方米，有两幢教学楼，23个教学班，设有形体、美术、书法、科技、计算机8个专业教室。全校有700名学生，70名教职工，专任教师60人，区级骨干教师3人，校级骨干教师16人。　五十多年来，先后有仇伯英、王敞惠、申永安、张之启、战兴玉、袁慧清、商国兰、刘淑华、张竟芳、魏春英同志在不同时期分别任学校的书记、校长，现任校长马强，书记魏春英。

他们团结广大教职工努力奋斗，使学校的办学水平不断提高，受到家长的赞誉，社会声誉良好。　在历任校长的领导下，一贯注重对学生习惯和兴趣的培养，注重能力和智力的开发。

教师爱岗敬业、勤于钻研、勇于思考，扎实工作。　学校坚持“六年奠基一生”的办学理念，以“培养和造就品德高尚、学有专长、身心健康，具有创新精神、创造能力和实践水平的合格人才”为育人目标。全面贯彻党的教育方针，坚持以优质高效为目的，以实践创新为动力，以德育工作为基础，以科研为先导，以教学为中心，以课程改革为抓手，以英语实验为突破口，树立依法治校，以德治校，科研兴校，质量立校，名师强校，求实办校的意识，打造学校品牌，以管理的不断创新促进学校发展和师生的发展。　几年来，学校常规工作上水平，重点工作有突破，整体办学有特色，被评为全国JIP实验先进学校，北京市文明礼仪示范学校，北京市健康促进学校，北京市中小学百所课间操校；北京市教育委员会星星火炬奖；

校长：马强；下设四个主任：办公室、教学、德育、总务。

书记：魏春英；下设有：党支部、工会等。

苹果园第二小学实施“校园文化建设工程”，创建优美的校园环境和清新的文化氛围。环境的熏陶具有很强的教育感染力，校园里晨读朗朗，书香飘溢，相得益彰。在这种环境中学生自我教育、自我管理，提升了创新精神和学习能力。

充分彰显学生是课堂的主体，强调学生是课堂的主人，强调教师是课堂的科学引导者和积极参与者，强调师生之间的民主平等关系，渗透人文思想，真正体现学生学习权利的回归，把精彩留给学生，赋予课堂新的生命。　近年来，学校逐步完善了教研机制，展开课题研究，开发了一些校本课程，实现教研的成果化，逐步形成学校办学文化，形成学校发展核心价值观，为促进教师的专业发展，全面提升学校办学质量，实现优质办学创造条件。　少先队工作

学校少先队工作彰显时代特色，少先队员张扬个性特点，享受成功教育，感受收获的喜悦。全体教师关注队员的个性培养，增强审美情趣，彰显艺术特色，全面提升学生的文化素养。

学校把养成教育与德育中心工作有机结合，在日常教育教学工作中开展丰富多彩的富有新意的主题教育活动，使德育制度与德育主题在教育活动中得到完美的统一，学生们在主题活动的陪伴下健康、快乐地成长。　社会大课堂

面向全体学生开展综合实践课程，引导学生走向社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。实施“行动研究”，让学生在“动”中学、“动”中体验、“动”中求知，促进学习能力的发展和情感的升华，从而形成良好的学习态度和价值观。

为丰富学生课余生活，提高研究兴趣，陶冶道德情操，培育“合作型”人才，提升交往能力。学校于2008年先后成立了二十余个红领巾社团。社团活动由学生自主发起、自我运作、主动探究、合作交流，在社团教育与活动交往中形成品质和良好技能。

校训：尊师爱校教书育人

校风：团结勤奋求实创新

教风：严谨勤勉奉献笃学

学风：勤学善思合作进取

口号:以作为求地位；以质量求生存；以声誉求发展；以特色求品牌。